公民参与和领导中心

社区就是你的教室

公民参与中心 & 领导力(CCEL)通过提供志愿者机会将学生与他们的社区联系起来, 实习, 学生就业, 以及基于社区的学习课程. 学生们为当地的活动做出贡献，并培养出重要的技能，这些技能将在大学课堂之外很好地为他们服务. 教师们利用CCEL的社区合作伙伴为学生提供实践项目，以补充他们传统的课堂学习.

将学生与他们的社区联系起来

强烈的社区意识是uedbet的重要支柱之一. uedbet的学生被给予资源来利用他们的兴趣，并对当地社区和其他地方产生重大的社会影响.

公民参与中心 & 领导力将学术与社会行动联系起来. 通过与整个校园的教师合作, 我们能够提供基于社区的学习课程, 比如《uedbet》, 互动媒体, 在西班牙语世界的交流, 和《uedbet》. 除了培养创新教学, 我们以让学生接触到重要的社区组织和新的职业道路而自豪.

一名学生向同学介绍研究成果

将学生与他们的社区联系起来

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一名学生在波基普西市实习期间完成实地工作的图像.

以社区为基础的学习

公民参与中心 & 领导力促进了公民参与和基于社区的学习(CBL)的原则，使学生能够将他们的学术工作与他们更广泛的兴趣联系起来. 参与CBL为学生提供了解决问题的工具和信心，为他们的社区带来积极的改变. 由珍妮特·艾勒和德怀特·E. 贾尔斯(1999)，CBL提供 "...一种体验式教育形式，学生通过行动和反思的循环来学习.” 将学术课程与实践活动和深入思考相结合，已被证明为社区实现了真正的成果，并加深了学生的理解和技能. 这些经历提高了人们的意识，进而导致更有效的社会变革.

以社区为基础的学习

公民参与中心 & 领导力促进了公民参与和基于社区的学习(CBL)的原则，使学生能够将他们的学术工作与他们更广泛的兴趣联系起来. 参与CBL为学生提供了解决问题的工具和信心，为他们的社区带来积极的改变. 由珍妮特·艾勒和德怀特·E. 贾尔斯(1999)，CBL提供 "...一种体验式教育形式，学生通过行动和反思的循环来学习.” 将学术课程与实践活动和深入思考相结合，已被证明为社区实现了真正的成果，并加深了学生的理解和技能. 这些经历提高了人们的意识，进而导致更有效的社会变革.

基于社区的学习的好处

学生在招聘会上与雇主交谈的情景.
为学生

  • 丰富对课堂材料的理解
  • 提高对重要社会问题的认识
  • 培养基本技能.g. 批判性思维和解决问题的能力)

学生向教员介绍研究成果的图像
为教师

  • 开发新的方法来提高学生的学习质量
  • 通过与社区伙伴建立新的关系，为研究和出版开辟新的途径
  • 与其他学科或机构的在职教员建立联系

在社区花园工作的学生形象.
社区伙伴须知

  • 利用有价值的人力资源，实现组织目标
  • 提高解决重大社会问题的集体影响力
  • 与新的利益攸关方建立伙伴关系，吸引新的志愿者

玛丽和鲁伯特·塔弗暑期实习项目

每年夏天, 一群积极性很高的uedbet学生留在校园参加玛丽和鲁伯特塔弗暑期实习计划, 它使本科生能够与当地非营利组织合作，参与社区改善项目. 参与者将获得可观的津贴, 学费减免, 以及项目期间的校内住宿. 作为项目的组成部分, 实习生加入哈德逊河流域经批准的非营利组织，并在夏季学期完成商定的目标和目标. 塔弗实习生与教师和他们的非营利合作伙伴一起设计他们的实习项目，并确定他们的工作将解决的关键问题.

阅读2019年塔弗实习生
2019年塔弗实习生的图片.

玛丽和鲁伯特·塔弗暑期实习项目

每年夏天, 一群积极性很高的uedbet学生留在校园参加玛丽和鲁伯特塔弗暑期实习计划, 它使本科生能够与当地非营利组织合作，参与社区改善项目. 参与者将获得可观的津贴, 学费减免, 以及项目期间的校内住宿. 作为项目的组成部分, 实习生加入哈德逊河流域经批准的非营利组织，并在夏季学期完成商定的目标和目标. 塔弗实习生与教师和他们的非营利合作伙伴一起设计他们的实习项目，并确定他们的工作将解决的关键问题.

阅读2019年塔弗实习生

红狐聚光灯

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梅丽莎·盖克博士在校园活动中讲话的图像.

认识一下主任:博士. 梅丽莎Gaeke

梅丽莎一. Gaeke, Ph值.D. 是公民参与中心的主任吗 & uedbet领导力和政治学高级专业讲师. 她拥有南加州大学Sol Price公共政策学院公共管理博士学位.

她的兴趣包括让学生参与有关公民参与的活动，并与非营利组织合作，以提高他们获取资源和与利益相关方联系的能力. 20多年来，她一直致力于创建和支持公民参与项目.

了解更多uedbet博士的信息. Gaeke >
铺满201
梅丽莎.Gaeke@Marist.edu
(845) 575-2914

认识一下主任:博士. 梅丽莎Gaeke

梅丽莎一. Gaeke, Ph值.D. 是公民参与中心的主任吗 & uedbet领导力和政治学高级专业讲师. 她拥有南加州大学Sol Price公共政策学院公共管理博士学位.

她的兴趣包括让学生参与有关公民参与的活动，并与非营利组织合作，以提高他们获取资源和与利益相关方联系的能力. 20多年来，她一直致力于创建和支持公民参与项目.

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铺满201
梅丽莎.Gaeke@Marist.edu
(845) 575-2914

公民参与中心 & 数字领导

图像73%图标.
课程后社区参与

参加CCEL课程的学生中，73%的人计划在课程结束后也参与到社区中来.

图像81%图标.
基于社区的学习批准

81%的学生认为基于社区的学习帮助他们更好地理解所要求的课程和阅读材料.

150 +图标的图像.
的机会
保持联系

我们在波基普西及周边地区提供超过150个非盈利实习机会, 以及“为美国而教”和“美国服务队”等间隔年项目.